PAR, uma metodologia da Ciência da Informação para estabelecer requisitos para sistemas informacionais

Ementa

O planejamento e a proposição de sistemas e soluções informacionais a partir da identificação e levantamento de requisitos demanda aspectos de atenção que podem ser refinados com a aplicação de novas metodologias. Por meio da aproximação entre a aplicação prática de metodologias ágeis juntamente ao uso de ferramentas colaborativas online, a proposta do minicurso é apresentar brevemente a metodologia PAR, composta pelas etapas de prototipação, aprimoramento e revisão. Por meio da exposição e detalhamento de tais etapas, busca-se demonstrar alternativas para o desenvolvimento de projetos voltados para sistemas de informação, no contexto da Ciência da Informação.

Ministrado em 12/08/2024

Curso online: No canal do PPGCI no youtube

Docentes

TIAGO EMMANUEL NUNES BRAGA

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília, mestre em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais e Graduado em Sistemas de Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Atualmente é diretor do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, onde atua também como líder do Laboratório de Informação e Sociedade (Insumo) e como professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/IBICT/UFRJ). É integrante convidado do Comitê de Gestão Técnica da Global LCA Data Access Network, iniciativa liderada pela ONU Meio Ambiente, e atua no comitê editorial da revista Library Trends da Johns Hopkins University Press. Atua em pesquisas ligadas à ciência da informação de caráter nacional e internacional.

LARISSA DE ARAÚJO ALVES

Mestre em Ciência da Informação (2022) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCINF- UnB) e Bacharel (2019) em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (UnB). Atua como pesquisadora no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) desde 2019 em projetos de pesquisa relacionados à visualização de dados, arquitetura da informação, preservação digital, sistemas de informação, ciência aberta, ciência cidadã e enfrentamento à desinformação. Com atuação na área de Ciência da Informação, também possui interesse em estudos sobre comunicação científica, estudos métricos da informação e aprimoramento de sistemas informacionais.

NATHALY CRISTINE LEITE ROCHA

Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCINF- UnB) e Bacharel em Arquivologia pela Universidade de Brasília (UnB), atua como pesquisadora no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - Ibict desde 2018. No instituto participa de pesquisas voltadas à arquitetura da informação, visualização de informações e organização da informação. Com experiência em trabalhos com equipes multidisciplinares, se interessa por metodologias ágeis e estudos para integração e usabilidade da informação em projetos de desenvolvimento de infraestruturas informacionais.

Este curso faz parte do evento Escola de Inverno 2024